DEFIParent

Porté par le CRPPC en partenariat avec le laboratoire InterPsy (Université de Nancy) et en convention de recherche avec l’INED, financé par l’INSERM sur un appel à projet CNSA IReSP (149999 €)

Responsable : Tamara GUENOUN (MCF)

Contrat de recherche associé au projet : VEYRON-LACROIX E. (direction de thèse : Albert CICCONE)

Enseignants-chercheurs titulaires participants au projet : Pr Anne BRUN, Pr Albert CICCONE, Barbara SMANIOTTO (MCF)

Durée : 2018-2021
 

« DEFIParent », le défi d’être parent et déficient intellectuel, est un projet de recherche en psychologie clinique et en sciences sociales qui s’ancre dans un travail avec les terrains de pratique auprès d’un public adulte en situation de handicap, vivant en foyer. Ce projet de recherche a pour objectif d’évaluer les désirs de devenir parent des personnes avec une déficience intellectuelle modérée à sévère vivant en foyer médico-sociale et de sous-peser la faisabilité d’accompagner au sein de structures médico-social ce désir dans un projet concret sur le long terme. Alors que les dispositifs d’accompagnement se développent de plus en plus depuis ces dernières années pour centrer la prise en charge sur les projets de vie, il semble que le sujet de la vie sexuelle et de la potentiel parentalité des usagers en déficience intellectuelle reste un sujet tabou, sur lequel encore trop peu d’offre d’accompagnement sont pensées. Si le retour à domicile semble compromis pour ces personnes au handicap lourd, la prise en compte de projets de vie de couple est un chantier où il y a encore beaucoup à construire, notamment dans la réflexion sur l’organisation de l’habitat du foyer à une vie de couple, mais aussi sur les représentations de la parentalité des professionnels, des personnes accueillies et de leurs proches.
Ce projet de recherche répond à plusieurs objectifs :

• Evaluation des désirs non-visibles des usagers du côté d’une vie intime et d’un projet de devenir parent
• Evaluation des conceptions des usagers de la vie intime, de la vie affective, de la vie de couple et de la parentalité.
• Elaboration d’une méthodologie de formation des professionnels et de travail avec les usagers sur ces questions pour offrir des pistes d’offre d’accompagnement alternatif à la vie affective, sexuel et aux projets de parentalité des adultes en situation de déficience intellectuelle modérée à sévère.

Il s’agira ainsi de mettre en place une méthode de travail avec les institutions, les équipes, les adultes en situation de handicap et leur famille qui soit au plus près de leurs réalités du quotidien, qui soit adaptées au rythme de la structure. A ce titre, le projet de recherche se veut le moins intrusif possible dans la manière d’évaluer ces désirs non-visibles chez les adultes en déficience intellectuelle et les questionnements que cela génère chez les familles et les professionnels. Nous souhaitons ainsi proposer en premier lieu des entretiens de recherche aux résidents et à leurs familles.
Ce projet offre des perspectives importantes sur la construction d’offres d’accompagnement alternatif. Le projet de recherche aboutira à la retranscription des résultats et prérogatives selon la méthode FALC12 de manière à permettre à toute personne en situation de handicap intellectuel d’accéder à l’information. Nous éditerons ces données sous forme d’un guide pratique pour permettre aux institutions médico-sociales pour adultes de mener des groupes d’éducation à la vie affective, relationnelle, sexuelle et de parent avec les adultes en situation de déficience intellectuelle. Ce guide pratique tiendra compte des besoins de formation des professionnels sur ces questions et comportera ainsi un volet pédagogique.