1ère Journée d'étude du Pôle travail

8h30- 9h30 / Accueil et introduction

• 8h30-9h : Accueil des participant.es
   
• 9h-9h30
  - Introduction de la journée Julia Bonaccorsi (Vice-présidente Sciences et société)
  - Introduction de la thématique, Marie Cécile Escande-Varniol (co-coordinatrice du pôle travail)

9h30-10h15 / Session 1 -  Projet pluridisciplinaire autour du Travail

Modératrice : Julia Bonaccorsi (Vice-présidente Sciences et société)
 

• La pluridisciplinarité au service d'une recherche sur l'enseignement et l'apprentissage dans le secteur de la restauration
  Elsa Laneyrie (psychologie du travail, GRePS), Thierry Bouchetal (Sciences de l’éducation et de la formation, ECP), Hélène Crocé-Spinelli (Sciences de l’éducation et de la formation, ECP), Rachel Gasparini, (Sciences de l’éducation et de la Formation, ECP) et Estelle Bonnet (sociologie, Max Weber)
   
• Cravat : Le vêtement au travail. Approche photographique, sociologique et juridique
  Estelle Bonnet (sociologie, Max Weber)
   
• Échange avec les participant.es

10h15-11h30 / Session 2 - Adaptation du travail à l’homme, démarche méthodologique  

Modérateur : Philippe Polomé (Économie, GATE)

• Le travail et la santé : mise en perspective historique du rôle du travail dans les soins psychiatriques
  Vincent Di Rocco (psychologie clinique, CRPPC)
   
• Reconcevoir le travail dans le contexte de l’anthropocène. Transitions professionnelles et développement durable
  Pascal Béguin, Christelle Casse et Valérie Pueyo, (ergonomie, EVS)

10h45-11h : PAUSE

• L’apport de la sociologie clinique à l’étude du travail
  Judith Ardagna (sociologie, Max Weber)
   
• Échange avec les participant.es

11h30-12h30 / Session 3 - Travail et santé des Travailleur/euses

Modérateur : Philippe Sarnin (psychologie du travail et des organisations, GRePS)

• Les enjeux somato-psychiques du travail
  Leslie Bourdin Guernot (psychologie clinique, CRPPC) et Stéphanie Gafa (psychologie clinique, CRPPC)
   
• Le travail maritime et la pandémie de Covid-19
  Camille Percher (Droit social, CERCRID) et Claire Flécher (sociologie, Max Weber)
   
• Harcèlement ascendant au travail : quelles réalités psychiques et sociales ?
  Nathalie Dumet (psychologie clinique, CRPPC) et Agnès Bonnet, (psychologie clinique L-VIS)
   
• Échange avec les participant.es

14h-15h30 / Session 4 - RH, innovation et créativité

Modérateur : Thomas Pasquier (droit social, CERCRID)

• Devenir galeriste, devenir marchand.e d’art : une étude comparative entre Istanbul et Lyon
  Selen Su Durmus (sociologie, Max Weber)
   
• Innover dans une institution bureaucratique : aléas et potentialités
  Vincent Charazac (psychologie clinique, CRPPC)
   
• IA et RH, vu du côté des algorithmes
  Stéphane Chrétien (statistiques et machine learning, ERIC)
   
• Échange avec les participant.es

15h30-15h45 : PAUSE

15h45-16h30 / Session 5 - Travail et Numérisation

Modératrice : Diane Rodet (sociologie, MAX WEBER)

• Flexibilité du travail, flexibilité des statuts
  Marie-Cécile Escande-Varniol (droit social, CERCRID)
   
• Les « indésubordonnés » et la « zone grise » : situations de « parasubordination » de psychologues libéraux dans les cabinets, les plateformes virtuelles et les institutions
  Damien André (psychologie clinique, CRPPC) et  Héloïse Haliday (psychologie clinique et psychopathologie, Laboratoire Psy-DREPI)
   
• L'ubérisation et la livraison à vélo
  Elisabeth Leblanc (psychologie du travail, GRePS)
• Échange avec les participant.es

Cette journée est réservée aux enseignant.es chercheur.es et aux doctorant.es.
En raison du contexte sanitaire, la participation en présentiel est limitée mais il sera possible de suivre les sessions par visioconférence. Le lien de connexion vous sera envoyé quelques jours avant l'événement. → Merci de remplir le formulaire de participation

Lien de connexion (Teams)

Les pôles de spécialité s’inscrivent pleinement dans la stratégie sciences et société de l’établissement qui vise à : 

• Participer au rayonnement et à l’attractivité de Lyon 2 ;
• Renforcer l’articulation entre formation et recherche et encourager la pluridisciplinarité : au bénéfice de l’acquisition des compétences et connaissances indispensables à la compréhension des sociétés et à l’insertion professionnelle des étudiant.es ;
• Développer la recherche partenariale :  identifier les domaines de renforcement des partenariats avec des acteurs économiques, associatifs, culturels..., mieux répondre aux attentes de la société à l’égard du monde académique, mettre les savoirs et les démarches scientifiques au service de la collectivité.

Ces pôles sont largement ouverts à l’ensemble des enseignant.es-chercheur.es de l’établissement, leur périmètre est évolutif et inclusif. Nous vous invitons vivement à les découvrir et à les rejoindre.
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